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发布时间:2020-05-09 20:48:29
义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***,实行精品小班制教学。
【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍:
幼小衔接不是给孩子提前灌输小学的学习内容,而是从一些非智力因素上对孩子进行适当过渡性的教育,兼顾智力上的教育,使孩子以坚强有力的状态去面对新的学习环境、面对新的学习内容。中国很多家长,一味教孩子多识字,多做算术,却忽视了对孩子情商、行为习惯等方面的培养。我认为永葆好奇心、未来学习的基础素养、学习适应性、社会性情绪等方面十分重要。
总而言之,孩子到底几岁上学才好?家长要从孩子身心健康和终身成长考虑,不能短视到只关注孩子现在是否多认识了几个字、多背诵了几首诗的优势,须知这种优势是不能长久的,因此,在孩子成长教育中,一定要循序渐进,不可揠苗助长。
习惯培养家长需要协助做好几件事:
1、每天请你用目光送孩子进校。
2、协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。
3、让孩子带一个小塑料袋,内放餐巾、调羹。
4、让孩子带好茶杯,叮嘱他们多喝开水。
5、让孩子带好小手帕或者餐巾纸。
欢迎各位家长前来咨询哦~我们将竭诚为您服务!
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
在一些家庭中,可能还存在这样的情况:妈妈能够体恤孩子的情绪,对待孩子比较宽容,对待孩子的学习做不到严格或者坚持,但在孩子一时的成绩不理想,或者好的学习习惯迟迟没养成的时候,妈妈往往会感到无助——自己提供了支持、陪伴和努力,还能为孩子做什么?能替代他吗?【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:幼小衔接的关键不是知识的衔接,而是能力的衔接,应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。
其实,这时候可以考虑把学习上具体的问题交给爸爸来负责。
爸爸来制订具体的战i术,和孩子一起坚持习惯,解决问题。
譬如孩子考试不及格,自己也很沮丧,这时候,家长不要指责。
妈妈可以做的事情是和孩子共情,告诉孩子你能够理解他的感受,虽然自己也愿意看到他考出好成绩,但是更愿意他开心。
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